Scisne?

ГОЛОС УЧЁНЫХ

# 13 Дек 2019 18:58:22
simonoff

"Научные исследования,цель которых-создание орудий всего живого,несомненно с точки зрения морали,и слюбых точек зрения,должны считаться запретными"
И.П. Алимарин

"Сейчас научный атеизм есть тормоз,а не стимул прогресса для всего человечества."
А.А.Любищев

"Безразличное отношение к тому,стане ли людям хуже или лучше в результате научного открытия,есть цинизм и преступление."
Е.С.Емельянов

"Наука обоюдное всемогущее оружие ,которое, в зависимости от того,в чьих руках оно находится,может послужить либо к счастью и благу людей,либо к их гибели."
С.И.Вавилов

"К сожалению,научные открытия использовались так же и для создания новых методов ведения войны."
Л.Полинг

"Есть люди,на которых поглядишь и сразу видно,что они -"жрецы науки".Онижрут благодаря науке Никакого другого отношения к науке они не имеют."
Л.Д.Ландау

"...как бы ни была совершенна теория она только приближение к истине"
А.М.Бутлеров.

"Вселенную нельзя низводить до человеческого разумения,как это делалось до сих пор,но следует расширять и развивать человеческое разумение дабы развивать образ вселенной по мере её открытия"
Ф.Бэкон

"Воображение важнее знания ,ибо знание ограничено,воображение же охватывает,всё на свете,стимулирует прогресс и является источником её эволюции."
А.Эйнштейн
# 14 Дек 2019 17:46:54
SE

В науке нет авторитетов. Личность ученого не имеет никакого значения для истинности научной теории. Эйнштейн усомнился в безупречности ньютоновской механики и научный мир легко принял новую теорию. В религии же авторитеты и догмы непоколебимы.

Александр Невзоров. Уроки атеизма. Верующие учёные https://scisne.net/a-1819
# 15 Дек 2019 08:10:17
Serg53

"Наука" это от слова "научиться", "учиться", "узнавать", "познавать". Это накопление, систематизация, проверка и перепроверка знаний об окружающей среде. Это неотъемлемое свойство высших живых организмов. Даже если жить в пещерах и использовать только деревянные, каменные и костяные инструменты, всё равно нужны знания. Какие растения съедобные, какие ядовитые, какие лекарственные. Как лучше добывать и приготавливать пищу. Как изготавливать одежду, обувь, защитные и оборонительные приспособления. Как ориентироваться на местности по Солнцу, Луне, звёздам. И так далее и тому подобное.

В современном обществе понятие "наука" до некоторой степени извращено. Информационные извращения характерны для общества информационных извращенцев. Помимо "прикладных" наук появились абстрактные "фундаментальные". Хорошо ещё, если это просто удовлетворение любопытства, хуже, когда науку начинают фальсифицировать с целью получения какой-то выгоды, когда наука превращается в мошенничество.
# 15 Дек 2019 17:13:40
simonoff

SE писал(а):
В науке нет авторитетов. Личность ученого не имеет никакого значения для истинности научной теории.
В науке есть,очень даже есть авторитеты.Скорректирую понятие и раздвину кругозор.
В общем авторитет понимается как тот,чьё мнение считается решающим.Но решающее мнение может быть не только внутри коллектива,но и среди других коллективов коллегий.Авторитетность распространяется на коллективы нижестоящие и вышестоящие по должности.Основная значимость авторитета,это его репутация,которая приоритетна.Такая тема для системы управления более чем понятна с полуслова.Но для средних людей это не так то всё понятно и просто.Например,начальник кого захочет того и сделает авторитетом особенно это удаётся для подчинённых-родственников и коллективов с панибратскими отношениями в которых субординация не соблюдается.
Когда новый учёный публикуется и обнародуется,то читателям и пользователям интересно его персона почему?Потому что каждый хочет убедиться в его компетентности.А то бывает так,что выступая какой-нибудь журналист как бы и по существу,а многие или не которые услышав его начинают орать:"А знаю этого муд...у,он путёвого и умного ничего не может сказать,порет всегда какую то фигню".Репутация залог авторитета.Усомнившийся в репутации,роет яму для авторитета.Правильный авторитет быстро устранит того кто подрывает авторитет.Не так ли?

SE писал(а):
В религии же авторитеты и догмы непоколебимы.
Приведите пример,посмотрим на это недоразумение.
# 18 Апр 2020 12:36:27
Serg53

Serg53 писал(а):
"Наука" это от слова "научиться", "учиться", "узнавать", "познавать". Это накопление, систематизация, проверка и перепроверка знаний об окружающей среде. Это неотъемлемое свойство высших живых организмов. Даже если жить в пещерах и использовать только деревянные, каменные и костяные инструменты, всё равно нужны знания. Какие растения съедобные, какие ядовитые, какие лекарственные. Как лучше добывать и приготавливать пищу. Как изготавливать одежду, обувь, защитные и оборонительные приспособления. Как ориентироваться на местности по Солнцу, Луне, звёздам. И так далее и тому подобное.

В современном обществе понятие "наука" до некоторой степени извращено. Информационные извращения характерны для общества информационных извращенцев. Помимо "прикладных" наук появились абстрактные "фундаментальные". Хорошо ещё, если это просто удовлетворение любопытства, хуже, когда науку начинают фальсифицировать с целью получения какой-то выгоды, когда наука превращается в мошенничество.
Замена знаний на бредовые вымыслы выгодна только мошенникам, проходимцам и шарлатанам. Это не наука, а стратегия безнравственных мерзавцев и негодяев.
# 18 Апр 2020 18:52:31
simonoff

Serg53 писал(а):
понятие "наука" до некоторой степени извращено
Ну и расскажите,приведите примеры о научных извращениях.Просветите нас об этих извращениях.Что бы не допустить их в дальнейшем.А как правильно понимать науку?А если кому то ложь приносит прибыли и некто не хочет расставаться с ложью.Потому что если ложь раскроется,многие избавятся от рабства.Где потом новых рабов набрать?Как раскрыть ложь,если она находится под защитой самих рабов?Рабы сидят в заперти на ключах от камеры в закрытой клетке и преданно традициям своих предков охраняют ценой своей жизни.И что делать с такими рабами?Если убеждения им не указ.Учение бывает доходящим,а бывает как об стенку горохом.
Только зарегистрированные пользователи могут создавать сообщения.
Вход, Регистрация.